教育是一个关键组成部分坦桑尼亚政府的发展议程。访问该国也有了显著的增长和股票在初等教育,女孩与男孩的入学率接近平价初等教育水平。尽管取得了这些成就,存在许多挑战与保留、完成、和过渡到中学教育,以及教育质量,实际的学习成果,技能,毕业生带来经济的相关性。许多孩子参加学校退学之前完成小学教育,尤其是女孩。

只有8%的标准两个学生能够阅读

此外,2013年国家早期年级阅读评估发现,只有8%的标准与年级水平的两个学生能够阅读理解。在更高水平的教育系统,情况更糟:净入学率低中等教育是33%,和上中等教育仅为3%。

ProjeKt激励作为年轻的坦桑尼亚人的生涯的标出

雷蒙德•c .马络ProjeKt激发的创始人和合伙人ProjeKt激发说这个故事是关于想要改变教育景观在坦桑尼亚。雷蒙德·c·马络是一个年轻和驱动坦桑尼亚人非常热爱教育和创造职业意识,而年轻的坦桑尼亚人突出的职业道路。他和他的合伙人都经历了坦桑尼亚教育系统本身,所以他们知道弱点在哪里,他们优先考虑,如果他们真的想要提供支持。

程序可以帮助学生选择最好的大学课程,同时也允许他们参与课外活动,手臂的全球市场所需的知识和技能。ProjeKt激励旨在提高教育质量通过组织展会,提高的学习环境。

“我们是一个社会企业,专注于职业指导和年轻的成年人和孩子们的灵感,一个利基在茎的职业(科学、技术、工程和数学)。在过去的三年里,我们已经发现人才干通过一对一的辅导和培养他们,工作见习,训练营。”雷蒙德·c·马络

发展自信

ProjeKt激发渴望让学生创造性地独立思考,做出道德判断和决定,培养自信,探索超越所提供的类。

参观工厂和化学课

同时,组织关于教育和就业促进关键政策目标从终身学习社会公平在政府机构。梅花鹿坦桑尼亚最近组织了第一家工厂参观和孩子们来自不同的学校。

这是一个了不起的活动,孩子们喜欢它,目标是每六个星期。此外,梅花鹿员工演讲中学和大学水平,并给化学讲座每月一次。

主要目标是开启年轻人的潜力,积极参与他们的职业生涯决策和职业咨询。同时,ProjeKt激发社区运行超出了基于不同学科。

毕竟,年轻人需要灵感和动机跟随他们自己的道路,他们学习,教育是一个关键部分。最重要的是,他们学习,教育不仅是有价值的,但也可以极大的乐趣。